Создаем и оберегаем безопасную образовательную среду. Современное пространство, где интересно и комфортно учиться, развиваться, дружить. Школа, о которой для своих детей мечтают родители.
Открыт набор на учебный год 2024/2025
Записаться на экскурсию по школе и встречу с учителем
Российские образовательные стандарты, передовые методики и высокий уровень педагогического состава
Гуманная педагогика и развитие «гибких» навыков: критическое мышление, эмоциональный интеллект, ответственность, лидерские качества и командная работа
Бережное отношение к личности: классы до 12 человек, адекватная учебная нагрузка и внимательное отношение к способностям каждого ребенка
Цикл полного дня: классическая программа, иностранные языки + дополнительные учебные модули — проекты и исследования, бизнес-школа, творческая студия и физическое развитие
Вы здесь, потому что:
Ищете школу, в которой способности, таланты и личность ребенка важнее, чем оценки. Где его ответы всегда выслушают, за ошибки не станут ругать и помогут развить любознательность.
Вам важно, чтобы ребенок действительно получал знания, осваивал программу и реализовывал свой потенциал, а не просто «проходил темы и сдавал тесты».
Хотите защитить ребенка от буллинга, жестокости и равнодушия — дать ему возможность учиться и социализироваться в безопасной и экологичной психологической обстановке.
Понимаете, как важно сотрудничество учителей и родителей, чтобы мотивировать ребенка, помочь ему справиться с трудностями обучения, поощрять творчество и сформировать исследовательские навыки.
Образовательная программа школы «Как Здорово!»
соответствует федеральным государственным стандартам (ФГОС).
В основе учебного плана — лучшие программные комплекты по всем базовым предметам.
Мы поддерживаем междисциплинарный подход: учебный процесс построен так, чтобы темы в предметах перекликались.
Это помогает детям вникнуть в материал, изучить вопрос с разных сторон, не «зубрить», а понять и запомнить.
В итоге фрагменты знаний складываются в общую картину.
Учебный план школы состоит из классического и дополнительного набора дисциплин.
Общеобразовательная программа
Математика
— авторы: Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В. Учебно-методический комплекс «Школа России».
Литературное чтение
— линия УМК Л. А. Ефросининой «Литературное чтение».
Русский язык и обучение грамоте
— Ольга Соболева: учебно-методический комплект «Обучение грамоте» + авторский курс Ольги Соболевой с тренинговой компонентой «Уроки русского. Новые формы и форматы. Методика в развитии». Линия УМК Т. Г. Рамзаевой «Русский язык».
Окружающий мир
— учебно-методический комплект «Окружающий мир» проекта «Школа креативного мышления» (авторы комплекта: Анатолий Гин, Сергей Фаер, Ирина Андржеевская).
Английский язык
— углубленная шестиуровневая оксфордская программа Academy Stars: коммуникативная методика обучения иностранному без использования русского языка, развитие разговорных навыков, плавное обучение чтению, развитие аудирования и письма.
Изобразительное искусство
Общая физическая подготовка
— школьная программа, согласно требованиям ФГОС
Музыка
Дополнительные клубные занятия
Бизнес-школа
— ценный опыт планирования, защиты и реализации своих идей и проектов: дети учатся работать в команде и развивают лидерские качества, осваивают финансовую грамотность, тайм-менеджмент и навыки самопрезентации. Пробуют себя в разных профессиональных направлениях.
Школа креативного мышления
— на основе методики ТРИЗ — Теории Решения Изобретательских Задач: учимся мыслить критически, формулировать гипотезы, искать ответы и нестандартные выходы, защищать свою точку зрения
Шахматы
— групповые уроки с гроссмейстером и тренером чемпионов Андреем Мухиным: наши ученики достойно представляют школу «Как Здорово!» на городских и всероссийских шахматных турнирах.
Китайский язык
— программа «второго иностранного» с нуля: грамматика, письмо и разговорная практика.
Основы дизайна
— на занятиях дети учатся воплощать свои замыслы в проектах: придумывать и оформлять презентации с помощью различных техник и приемов, пользоваться графическими программами.
Цигун и нейрофитнес
— упражнения и практики, которые укрепляют тело и закаляют ум: работаем над осанкой, мышцами плечевого пояса, тренируем мозг (внимательность, ловкость, скорость и точность) и учимся расслабляться, снимать эмоциональное напряжение и держать себя в руках.
Современная школа благородных леди
— осваиваем «искусство быть девочкой»: секреты общения и этикет, уроки красоты, занятия по рукоделию — кройка и шитье, вязание, вышивка, валяние из шерсти, бисероплетение.
Современная школа благородных джентльменов
— настоящий мужской клуб по интересам: робототехника, конструирование и головоломки, уроки самообладания, спорт и физкультура, этикет.
Каждая среда в школе
— особый день: свободная форма одежды, нет классических уроков.
В этот день мы выезжаем на экскурсии, рисуем стенгазеты, придумываем и защищаем проекты, проводим интересные встречи, проводим тематические игры. Так закрепляем пройденный материал.
Каждая пятница
— английский разговорный клуб: естественное погружение в языковую среду.
После уроков мы «отправляемся в путешествие» по странам, где на английском разговаривают, поют, думают. Дети играют в настольные игры, изучают традиции, культуру и кухню, читают и обсуждают английскую литературу. Общаются и расширяют словарный запас.
Небольшое количество детей в классе (до 12 человек) дает возможность эффективно и интересно добывать знания.
Спокойная, доброжелательная, безоценочная атмосфера: школьные отметки мотивируют и не мешают самооценке ребенка.
Разумное чередование видов активности, что позволяет ребенку оставаться в тонусе и сохранять психическое и физическое здоровье.
Светлые и уютные учебные классы, оборудованные всем необходимым для всестороннего развития ребенка.
Предметы, содержание и приемы стимулируют познавательный интерес.
Индивидуальный подход в освоении учебной программы и образовании: если ребенок что-то не понял или отстал по предмету, учитель поработает с ним дополнительно и объяснит материал.
Учет требований школьных программ — при необходимости ребенок в любой момент включится в учебный процесс государственной общеобразовательной школы. Ему не придется «догонять» класс.
Атмосфера, направленная на развитие личностных качеств: самостоятельности, инициативности, умению работать в команде, легко адаптироваться в любых новых условиях.
Большое количество игр, заданий и активностей, стимулирующих познавательный интерес.
Мы посещаем спектакли, выставки, экскурсии.
Встречи с интересными людьми.
Пример расписания одного дня для ученика 1 класса школы «Как Здорово!»:
08:00 – 09:00
08:00 – 09:00
встреча в холле школы
09:00 – 10:35
09:00 – 10:35
общеобразовательная программа:
Литературное чтение
Русский язык
Окружающий мир
10:35 – 10:50
10:35 – 10:50
завтрак
10:50 – 11:30
10:50 – 11:30
общеобразовательная программа:
Математика
Иностранный язык (английский)
11:30 – 12:10
11:30 – 12:10
динамический час (прогулка)
12:20 – 13:00
12:20 – 13:00
общеобразовательная программа:
Занимательная математика
Иностранный язык (английский)
Математика
Занимательный русский язык и чтение
13:10 – 13:50
13:10 – 13:50
общеобразовательная программа:
Физкультура
Музыка
Рисование
Дизайн
Программа продленного дня:
14:00 – 14:30
14:00 – 14:30
обед
14:30 – 15:15
14:30 – 15:15
прогулка
15:15 – 16:15
15:15 – 16:15
самоподготовка
(выполнение домашнего задание с индивидуальным сопровождением от педагога)
16:15 – 16:30
16:15 – 16:30
полдник
16:30 – 19:00
16:30 – 19:00
клубные занятия
Игротека
Тематические кружки
Шахматы
Тайм-менеджмент
Финансовая грамотность
Нейрокоррекция
Киноклуб
Робототехника
Школьный день начинается в 8:00, программа продленного дня заканчивается в 19:00.
Продолжительность урока
— 40 минут.
Начало учебного года — 1 сентября.
Окончание — 28−29 мая.
Каникулы
— по системе 5:1 (пять учебных недель — одна каникулярная). Летние каникулы — июнь, июль, август.
График каникул школы «Как Здорово» на 2022−2023 учебный год: 29 октября 2022 — 6 ноября 2022 31 декабря 2022 — 8 января 2023 18 февраля 2023 — 26 февраля 2023 8 апреля 2023 — 16 апреля 2023
Проверка знаний
— ученики проходят обязательные аттестации, предусмотренные Законом РФ «Об образовании»:
ежемесячно — в виде интеллектуальной игры в рамках школьных занятий
в конце года — итоговую
Команда и педагогический состав
Валерия Солтан
Основатель и директор школы
Основатель и руководитель Академии гармоничного развития детей «Как Здорово» (с 2017 г.)
Выпускница факультета психологии и факультет журналистики МГУ им. Ломоносова, факультета Государственного и муниципального управления МГИМО.
Соавтор онлайн-проектов о здоровье, физиологии и развитии детей начиная с года до 9 лет.
Соавтор уникальных методик гармоничного и всестороннего развития детей с рождения до 14 лет. Методики одобрены методистами Министерства образования РФ.
Эксперт в области детской физиологии и воспитания со смыслом: возглавляет команду психологов, педагогов-дефектологов, физиологов и нейропсихологов.
Автор популярного и востребованного блога о детском здоровье.
Наталья Баканова
Завуч, методист, учитель начальных классов
Образование:
факультет педагогики и методики начального обучения Рязанского государственного педагогического университета им. С. А. Есенина (специальность — учитель начальных классов, учитель русского языка в неполной средней школе, 1994 г.)
выпускница психологического факультета Коломенского педагогического института (специальность — психология, педагог-психолог, 2001 г.)
академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Москвы (программа «Технологическая школа тьюторства», 2011 г.)
Повышение квалификации по программе «ТРИЗ-педагог дошкольного образования», 2017 г.
Автор книги «Найди. Придумай. Нарисуй» (изд-во «Генезис»).
Елена Довбня
Учитель начальных классов
Классный руководитель в школе «Как Здорово!» (третий класс — 2022/2023 учебный год)
Опыт работы репетитором по русскому языку. Тьютор, автор сценариев интерактивных онлайн-уроков, педагог-организатор
Педагогический стаж с 2006 г.
Научный сотрудник Института стратегии развития образования РАО (август-декабрь 2022), соавтор методической тетради по обучению детей-билингвов русскому языку в начальных классах
Образование:
Московский педагогический государственный университет, Москва, Магистр педагогики (специальность: Русский язык как иностранный, преподаватель русского языка как иностранного, 2019 г.)
«Инфоурок», курсы профессиональной переподготовки (специальность: учитель русского языка и литературы, 2018 г.)
Бердянский государственный педагогический университет Магистр педагогики (специальность: педагогика, начальное обучение, учитель начальных классов, 2008 г.)
Донецкий педагогический колледж (учитель начальных классов, организатор работы с ученическими объединениями), 2006
Курс «ТРИЗ от, А до Я» — развитие креативного мышления у детей
Анастасия Борисенкова
Учитель начальных классов, нейропсихолог
Классный руководитель в школе «Как Здорово!» (второй класс — 2022/2023 учебный год)
Впервые вошла в класс в качестве учителя в 2007 г.
Нейропсихолог: проводит комплексный Тест готовности к школе для детей от 5 до 8 лет
Автор интерактивных уроков по истории и окружающему миру
Педагогический опыт – более 14 лет
Образование:
Государственный академический университет гуманитарных наук РАН (исторический факультет, историк/преподаватель истории, 2009 г.)
Московский государственный областной университет (педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов, 2017 г.)
Гуманитарная академия переподготовки специалистов гуманитарной сферы (нейропсихология детского возраста, нейропсихолог, 2020 г.)
Лилия Копица
Учитель начальных классов
Классный руководитель в школе «Как Здорово!» (первый класс — 2022/2023 учебный год)
Прошла обучение по программам ГАОУ ДПО ЦПМ: «Развитие таланта школьников в предметных областях», «Технология проектной и исследовательской деятельности», «Развитие творческих способностей дошкольников и младших школьников в области математики по методике Евгении Кац», «Методика преподавания генетики в начальной школе с использованием электронного курса „Окружающий мир. Генетика“»
Сертифицированный ТРИЗ-педагог
Обладательница почетной грамоты Министерства образования и науки РФ — «За многочисленные успехи и многолетний добросовестный труд»
Педагогический стаж с 2009 г.
Образование:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Педагогический колледж № 10» (специальность «Коррекционная педагогика в начальном образовании», учитель начальных классов, учитель начальных классов коррекционно-развивающего и компенсирующего обучения, 2009 г.)
Московский государственный психолого-педагогический университет (МГППУ), специальность «Психология социально-педагогической деятельности», социальный педагог, 2012 г.
Яна Ногинская
Учитель английского языка
Преподает английский язык в школе «Как Здорово!» с 2021 г.
Общий педагогический стаж — с 2011 г. (индивидуальные и групповые уроки)
Образование:
Московский Педагогический Государственный Университет, педагогическое образование с двумя профилями подготовки (английский и немецкий язык)
Анастасия Лобатая
Учитель музыки, руководитель школьного хора
«КакЗдоровский» музыкальный наставник: вокал, фортепиано
Лауреат I степени III Международного фестиваля-конкурса «Волшебный мир искусства»
Гран-при VI Международного конкурса исполнителей на народных инструментах
Лауреат I степени V Международного конкурса дирижеров
Обладательница диплома за педагогическое мастерство VII Международного конкурса «Прикамье — 2020».
Образование:
Российская академии музыки имени Гнесиных — дирижерский факультет
Кристина Зайцева
Нейропсихолог, сенсорный терапевт, проводит занятия по нейрокоррекции для школьников
Образование:
КГПУ им. В. П. Астафьева Психологическое сопровождение образования лиц с ОВЗ (тьютор, педагог-психолог)
Дополнительная подготовка:
«Нейропсихология детского возраста»
«Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения»
«Сенсорная интеграция: теория и практика»
«Практические особенности (+методы) работы с детьми раннего возраста с нарушением сенсорной интеграции»
Курс Skillfolio «Методика гармоничного эмоционального развития детей 4−10 лет»
Григорий Козуров
Учитель физкультуры, тренер по нейрофитнесу
Тренер по ОФП, ЛФК и нейрофитнесу в «Как Здорово!»
Мастер спорта России по Самбо
Неоднократный победитель и призер первенств и чемпионата Москвы, всероссийских и международных турниров по Самбо и Боевому Самбо
Опыт работы с детьми — с 2018 г.
Образование:
РГУФКСМиТ кафедры Теории и методики избранного вида спорта
Андрей Мухин
Учитель по шахматам, наставник чемпионов
Мастер FIDE (с 15 лет)
ACM, действующий игрок
Многократный чемпион международных и локальных соревнований
Опыт работы с детьми — 10 лет
Среди учеников — КМС по шахматам, обладатели первого взрослого разряда, победители турниров и первенств
Евгений Порошин
Логопед, специальный психолог
Проводит логопедическую диагностику и коррекцию нарушений речи
Опыт работы в речевой коррекции — более 8 лет, в психологической практике — 10 лет
Образование:
Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева, специальность — специальная психология, дополнительная специальность — логопедия, клиническая психология
Евгения Голованева
Педагог дошкольного образования
Специалист по комплексной подготовке к школе
Прошла дополнительную подготовку по программам: «Как научить ребёнка читать», «Готовность к школе. Метазнания», курс Skillfolio «Методика гармоничного эмоционального развития детей 4−10 лет»
Образование:
Южный Федеральный Университет, специальность «Педагог дошкольного образования»
Маргарита Моисеева
Школьный психолог
«КакЗдоровский» психолог: работает с детьми и подростками Прошла дополнительную профессиональную подготовку по программам:
«Интегративная психотерапия детей и подростков», Российско-Австрийский институт детской и подростковой психотерапии
«Психологическая помощь семье в кризисе», «Психологическая помощь при переживании болезни, горя и утраты», Институт помогающих специалистов
«Арт-терапия, многообразие методов», МГИСПТ
«Танцевально-двигательная психотерапия», Московский институт лингвистики
«Психодрама», Институт современных психологических технологий
«Нейропсихологическая диагностика и сенсомоторной коррекция при нарушениях развития», Институт изучения детства, семьи и воспитания
«Психодрама и ролевые игры в групповой и индивидуальной работе» (Институт психодрамы и психологического консультирования)
«Базовые техники с метафорическими и ассоциативными картами»
Образование:
Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова, специальность — психолог
Оставить заявку
Запишитесь на экскурсию и познакомьтесь с педагогами школы
Нажимая кнопку «Отправить», вы даёте согласие с политикой конфиденциальности
Наши гарантии
Договор ухода и присмотра со школой «Как Здорово!»
Договор со школой «Карьера» или «Интеллект» на прохождение аттестации
В стоимость входит:
обучение
учебники и пособия
школьные принадлежности
свежие фрукты/овощи
гигиенические принадлежности
Дополнительно по желанию оплачиваются:
обеды
посещение кружков и секций в рамках Академии «Как Здорово!»
программа продленного дня
* Материнский капитал в настоящий момент не принимается в качестве оплаты обучения. Как только это будет возможно, мы оповестим об этом родителей.
Документы для зачисления:
письменное заявление о приеме ребенка в первый или любой другой класс в рамках начальной школы (при наличии мест)
паспорт законного представителя
свидетельство о рождении ребенка
СНИЛС ребенка
полис медицинского страхования
медицинская карта по форме № 26
карта профилактических прививок № 063
документ, подтверждающий регистрацию по месту жительства (выписка из домовой книги) в г. Москве