Развитие речи у детей
с 9 месяцев до 2 лет

Курс «Глаголеум»: помогите ребёнку заговорить и развиваться правильно
Развитие речи у детей с 9 месяцев до 2 лет
Курс «Глаголеум»: помогите ребёнку заговорить и развиваться правильно
Заказать бесплатную консультацию
Занятия, направленные на развитие речи, — основа для формирования всех познавательных процессов. И самый благоприятный период для таких занятий – с 9 месяцев и до 3-х лет. Помочь ребёнку заговорить, сделать это легко, естественно, гармонично и своевременно – главная цель авторского курса «Глаголеум» для самых маленьких посетителей нашего центра
Научить ребенка говорить, свободно общаться, формулировать и излагать свои мысли
Развить у ребенка интерес и стремление заниматься творчеством
Помочь ребенку научиться чувствовать свое тело
Мы соединили самые прогрессивные мировые методики и адаптировали их для росcийских детей, учитывая мнение детских психологов и нейропсихологов
«На занятиях мы создаём внешние условия, которые помогают развивать те функции, для которых сейчас самый благоприятный период. Занятия построены на знаниях о работе мозга, которые позволяют не нарушать порядок развития. Ведь если мы забежим вперёд в своих стараниях, то можем нарушить баланс, заложенный природой. Я очень бережно и трепетно отношусь к развитию малышей и они мне отвечают счастливыми улыбками, высокими эмоциями и радостью».
Алла Козурова, нейропсихолог детского центра «Как Здорово»
Шесть основных психолого-педагогических
приемов программы курса
«Глаголеум» – занятия, которые помогут малышу заговорить. Часовое занятие проходит в игровой форме («мама + ребенок»). В группе не больше шести детей, чтобы малышам было с одной стороны комфортно, с другой – чтобы они учились контактировать.
Звукоподражание
Игры на привлечение внимания ребенка на артикуляцию
Развитие экспресивной речи
Создание положительных эмоций
Развитие управляющих функций, регуляция поведения
Сенсорное развитие
Автор курса
Алла Козурова
нейропсихолог
Психолог, нейропсихолог (повышение квалификации – «Основы нейропсихологии развития» в Институте возрастной физиологии Российской Академии Образования).

Магистр психологии. Сенсорный терапевт (Occupational therapy, Ariel University, Израиль, 2017 г.). Общий стаж более 15 лет, 7 лет практиковала на базе дошкольного учреждения, 2 года работала под руководством специалистов Московского государственного психолого-педагогического университета.

Партнер детского центра «Как Здорово» с момента открытия в 2015 г.
Дипломы
Занятия проходят в игровой форме
в присутствии одного из родителей
Приветствие
Вербальная связка жеста и голоса
Зарядка
Нейройога, дыхательные упражнения, крупная моторика, упражнения на слух, ритм, мелодию слова
Сенсомоторное развитие
Сенсорные коробочки, мелкая моторика. Распознавание запахов.
Арт-терапия
Рисование разными техниками, аппликации
Приемы развития речи
Звукоподражание, игры на привлечение внимания и артикуляцию, развитие эксперссивной речи
Развитие управляющих функций, регуляция поведения
Упражнения на развитие памяти, цветовосприятия, внимания
После занятия по пятницам есть возможность задать вопросы и получить краткую консультацию автора методики, нейропсихолога Аллы Козуровой.
Стоимость
Акция

Занятия по развитию речи проводят:

Вторник
Кристина Зайцева, психолог раннего развития, дефектолог
Пятница
Алла Козурова, автор методики, психолог, нейропсихолог
Суббота
Светлана Валяйкина, педагог, специалист по работе с детьми дошкольного возраста
Часто задаваемые вопросы
Сколько детей в группе?
В группах 5-6 детей, чтобы малышам было с одной стороны комфортно, с другой – чтобы они учились контактировать
Сколько длится занятие?
Продолжительность занятия – 1 час. После детки обычно с удовольствием проводят время в нашей игровой, с песочницами и световыми столами с сенсорным наполнением
Могу ли я в центре устроить ребенку легкий перекус?
Да, у нас созданы все условия, чтобы после занятий детки и родители могли подкрепиться
Для какого возраста занятия?
Занятия расчитаны для детей от 9 месяцев до 2-2,5 лет. Мы формируем группы таким образом, чтобы в них были дети примерно одного возраста
Занятие проводится в присутствии мамы?
Да, это тот возраст, когда малышу важно, полезно и спокойно контактировать с окружающим миром вместе с мамой. На занятия часто приходят папы, бабушки и няни. Главное, чтобы рядом с ребенком был близкий и любимый взрослый
Как часто нужно посещать занятия?
Мы рекомендуем посещать занятия не реже одного раза в неделю. Лучше – два, чтобы малыши адаптировались к занятиям и с каждым разом чувствовали себя на них всё комфортнее
Мы были на первом занятии, мне все понравилось, а ребенок расплакался. Значит ли это, что занятия нам не подходят?
Нет. Для ребенка первое занятие – это в определенной степени стресс: новая обстановка, новые люди, другие малыши и взрослые вокруг. От переизбытка эмоций малыш может утомиться быстрее, чем те дети, которые ходят на занятия давно. В любом случае, вы можете обратиться с вопросом к нашим педагогам и психологам, ведущим занятия, они подскажут, как мягче адаптировать ребенка к групповым занятиям
Как подготовиться к занятию?
Ребенка лучше одеть в удобную одежду, которая не будет его стеснять и сковывать движений. Подойдет довольно легкая одежда: у нас в центре мы стараемся удерживать идеальный для занятий микроклимат. С собой принесите, пожалуйста, сменную обувь: для себя и малыша
Отзывы о нашей работе
Мы пошли на курс "Глаголиум", потому что ребёнок в 1 год и 8 месяцев говорил стандартный набор из 5 слов. Вроде и волноваться особо не чем, а на всякий случай. Через неделю после первого занятия к активному словарному запасу добавилось ещё три слова. Причём таких сложных, как Солнце, сыр. Я была в шоке. Ведь ничего сверхъестественного на занятии не было! И в то же время оно разительно отличалось от "развивающих" занятий в центре, неподалёку от нашего дома. Мне безумно нравится, что Алла всегда всё разъясняет, отвечает на вопросы, советует. И атмосфера на занятии: нет спешки. Спокойно ребёнок всё доделывает, внимание переключается аккуратно. Если кого-то из детей увлёк какой-то предмет, то Алла без проблем может сделать следующее упражнение именно с ним. А ещё есть четкий алгоритм, что тоже, оказывается, для детей важно. Занятиями мы очень довольны, поэтому и приезжаем издалека. Спустя 4 месяца посещений уже болтаем без умолку. Всем советую!
Лоцманова Ирина
Мы начали ходить на занятия с Аллой 5 месяцев назад на фоне задержки в развитии. Детям на тот момент было 1,9. Они не откликались на имена, не показывали животных в книжках, не понимали речь. Алла провела диагностику, дала ряд рекомендаций и пригласила на групповые занятия в центр "Как здорово". Мы начали заниматься всего раз в неделю и первые результаты появились через месяц - дети начали показывать животных. Спустя 5 месяцев мы имеем полный набор звукоподражаний и пару полноценных слов. Но главное даже не это, а то, что дети понимают речь, догоняют сверстников в развитии без какой-либо медикаментозной терапии. Занятия курса "Глаголеум" очень интенсивные и насыщенные, включают спортивные упражнения, игры на логику, внимание и развитие разнообразиях навыков. Дети Аллу обожают :) Взгляд не отрывают, могут подойти обнять или попроситься на ручки посреди занятия. Мы очень благодарны Алле за профессионализм, комплексный подход к коррекции, за мягкость и доброту.
Калашникова Людмила
Свидетельства
Наши партнеры
Нужна консультация?
Мы с радостью Вам поможем!
Наш адрес
+7 (495) 773-93-04
info@kakzdorovo.center
Россия, Москва, Жулебинский бульвар, 33к1
Больше информации о курсе в социальных сетях
Мы с радостью Вам поможем!