ТРИЗ-педагогика от А до Я или
Как развивать креативность

Онлайн-курс для родителей, воспитателей и учителей
Для воспитателей, учителей и родителей: курс, который сделает вас по-настоящему экспертом в образовании и развитии детей с 3 до 10 лет.

Автор и ведущая курса: Анастасия Гончарова, сертифицированный ТРИЗ-специалист, ТРИЗ-педагог центра «Как Здорово», автор курсов по развитию творческого и изобретательского мышления у детей, практик. Подробнее об авторе »

Старт следующего потока: осень 2020 года.
Уникальный авторский курс о том, как развивать у детей умение мыслить креативно, нестандартно и эффективно.
Помочь детям раскрыть свой интеллектуальный и творческий потенциал.
ТРИЗ — это Теория Решения Изобретательских Задач, составленная в советское время для инженеров в качестве методики принятия решений.

Про что этот курс?

Про уникальную методику развития в детях гибкости мышления. В основе — ТРИЗ — теория, которая помогает гениям и изобретателям ломать стереотипы и удивлять мир.
Про основные принципы ТРИЗ-педагогики и их реализацию на занятиях с детьми.
Про эффективные инструменты формирования и развития креативности, что пригодится и в обучении, и в личных проектах. Даже если у задачи один верный ответ, способов решения может быть множество. Умение находить их — супер-навык современного успешного человека.
Про то, как правильно выстроить занятия с дошкольниками и школьниками, чтобы заинтересовать их и влюбить в учебу.
Для воспитателей, учителей и родителей: курс, который сделает вас по-настоящему экспертом в образовании и развитии детей с 3 до 10 лет и прокачает ваш личный уровень креативности и гибкости мышления: для работы, в быту, отношениях.

Для кого этот курс?

Если ребенок-дошкольник:

Для родителей детей 3−6 лет. Для мам и пап, которые смотрят в будущее и воспитывают компетенции, необходимые ребенку во взрослой жизни.
Для педагогов ДОУ, которые интересуются ТРИЗ. Понимают ценность обучения на равных с ребенком, уважают своих воспитанников и помогают им раскрыться.
Для педагогов развивающих центров, которым важно развивать себя и свои профессиональные качества.

Если ребенок младшего школьного возраста:

Для родителей детей 7−10 лет, чтобы помочь ребенку легче и быстрее усваивать школьную программу и научить его проявлять инициативу в школьных и внеклассных делах, отстаивать свое мнение и находить аргументы.
Для педагогов начальной и средней школы, интересующихся ТРИЗ.
Для педагогов детских развивающих центров.

Автор и ведущая курса

Анастасия Гончарова
Сертифицированный ТРИЗ-специалист, педагог
Более 350 родителей
обучила основам ТРИЗ, которые получили возможность самостоятельно заниматься со своими детьми по ТРИЗ.
Более 100 занятий
провела по ТРИЗ для детей 5−8 лет.
Более 80 ТРИЗ-педагогов
сертифицировала, вместе с центром детского развития «Как здорово».
Соавтор учебных и методических пособий по развитию творческого и изобретательского мышления для школьников. Автор ТРИЗ-писем для детей.
Проходила обучение у экспертов ТРИЗ: Кудрявцева А. В., Герасимова М. В., Гальетова В. П.
Участник образовательных проектов госкорпораций ТВЭЛ Росатом, Русгидро и международной компании Dentsu Aegis Network.
Старт

осень 2020 г.
Продолжительность

8 недель
Формат

онлайн-обучение в закрытой группе WhatsApp
Содержание

  • 6 обучающих блоков
  • 43 видео-урока
  • 5 онлайн-встреч с ответами на вопросы + задания для самостоятельного выполнения
  • более 15 файлов с играми и книгами
Как будет проходить курс?
1. Онлайн-занятия
Каждую неделю открываются видео-уроки общей продолжительность 40−60 минут. Отдельно проходит вебинары с ответами на вопросы. В течение недели дополнительная поддержка по теме сессии. Задание из нескольких частей на текущую сессию. Обязательное его выполнение, чтобы получить доступ к следующим урокам. Это сделано специально для вас, чтобы был эффект.
1
2. Готовые игры
Каждую сессию по теме недели вам будет открываться доступ к подборке игр по соответствующей теме. Потом на основе этих игр вы сможете создавать свои занятия.
2
3. Обратная связь
На тренинге вы выполняете задания и по каждому из них получаете от автора курса обратную связь. Постоянная обратная связь с куратором и чат с участниками
3
4. Свидетельство
Для тех, кто проходит курс по тарифу «Профи», после окончания курса будет отправлено на почту Свидетельство о прохождении курса.
4
На курсе вы научитесь
  • Преодолевать инерцию мышления
  • Развивать системное мышление и логику
  • Развивать воображение
  • Интересно играть с детьми
  • Придумывать свои открытые задачи
  • Раскрывать свой собственный творческий потенциал
  • Основам творческого мышления

Что вы получите?

Решение проблем, с которыми вы сталкиваетесь при развитии и обучении детей

• Вас беспокоит нестабильность системы образования и меняющиеся программы обучения?
На курсе вы овладеете инструментами, которые помогут сделать любую образовательную программу программой будущего.

Вы мечтаете, чтобы ваши совместные игры стали не только развлечением, но и помогали ребенку развиваться?
На курсе вы научитесь самостоятельно создавать интересные игры, развивающие мышление не только ребенка, но и взрослых.

• Вы мечтаете общаться с ребенком так, чтобы это стало основой его успеха и счастья сейчас и в будущем?
Благодаря курсу вы сможете построить общение так, что ребенок приобретет уверенность в себе, снова проснется любознательность, а сложности на пути превратятся в интересные задачи, к которым ребенок найдет успешное решение.

• Вы мечтаете, чтобы ребенок сам мог придумать игру и развлечение, и это был не планшет?
После курса и практического применения полученных знаний с ребёнком, вы будете ежедневно удивляться нестандартности мышления и идеям, которые ребенок будет реализовывать, давая вам время на себя.

• Вы мечтаете, чтобы ваш профессионализм не терял своей актуальности с годами и знания о педагогике использовались в полной мере?

На курсе мы разберем и сразу практически отработаем инструменты, педагогические техники и приемы, которые станут вашими палочками-выручалочками и сделают каждое ваше занятие и урок уникальными, запоминающимися и самыми интересными.

• Вы хотите, чтобы дети испытывали неподдельный интерес к вашему предмету и спешили к вам на занятия?
Благодаря курсу вы узнаете, как найти подход к каждому ребенку, чтобы он любил ваш предмет, уважал и ценить вас как Учителя и старался показать свой лучший результат.
Оставить заявку на следующий поток
Текущий поток стартовал!

Вы можете заполнить форму ниже и когда начнётся набор на следующий поток — мы пришлём Вам письмо с напоминанием!
Ваше имя
Ваш e-mail
Ваш телефон
Комментарий
Я согласен с политикой конфиденциальности

Тарифы

Тариф «Слушатель»
ПОТОК СТАРТОВАЛ
  • ⦁  доступ к видео-урокам
  • ⦁   домашние задания и обратная связь по ним
  • ⦁   вебинары с ответами на вопросы
  • ⦁   видео примеры занятий
  • ⦁  методические материалы (подборки игр и книг)
Оставить заявку
Тариф «Профи»
ПОТОК СТАРТОВАЛ
В дополнение к тарифу «Слушатель»:

  • ⦁  алгоритм составления занятия
  • ⦁  15 готовых уроков
  • ⦁  свидетельство о прохождении курса

Записи вебинаров с экспертами:

  • ⦁  по Реджио подходу — Вендик Анна
  • ⦁  по Вальдорфской педагогике — Сиденко Марина
  • ⦁  по развитию творческого мышления — педагог-психолог РГДБ Надежда Потмальникова
    Оставить заявку
    Программа курса
    Блок 1: Введение в ТРИЗ-педагогику
    1. Суть и происхождение ТРИЗ и ТРИЗ-педагогики. В чём особенности креативной педагогики и как её внедрять в современную систему образования.
    2. Введение в ТРИЗ (основные составляющие и область применения).
    3. Как раскрыть в себе творческого педагога и найти подход к детям. Педагогика Амонашвили, Макаренко и Песталоцци.
    4. Как переводить проблемы в задачи. Первый шаг в развитии творческого мышления ребенка.
    5. Основа жажды познания у ребёнка (на основе биографии известных людей) и как добавить Чудо на занятие с ребенком.
    6. Что мешает творчеству.
    7. Основные принципы ТРИЗ-педагогики и применение их на практике.
    8. Золотые «правила» общения с ребенком.
    Блок 2: Развитие творческого мышления
    1. Как научить многовариативности мышления. Игры и идеи.
    2. Какие виды шаблонов мышления бывают и как готовить занятие на их основе.
    3. Роль физической активности на занятиях.
    4. Творческие упражнения и задачи по преодолению инерции мышления.
    5. Как выходить на высокий уровень идей или три уровня творчества.
    6. Как и зачем развивать образное мышление.
    7. Дотризовские методы (МФО и морфологический анализ) в играх с дошкольниками.
    8. Решение творческих задач при помощи ИКР (Идеальный Конечный Результат) и поиска ресурсов.
    Блок 3: Курс РТВ Развитие Творческого Воображения
    1. Воображение и творчество в детском возрасте.
    2. Как придумывать свои творческие задачи и обсуждения на основе детских сказок.
    3. Способы создания и сочинения своих сказок с ребёнком.
    4. Приёмы фантазирования ТРИЗ и игры на основе приёмов фантазирования.
    5. Игры курса РТВ.
    6. Как развивать фантазию и логику при помощи колец Луллия и как можно этот подход применять по-другому.
    7. Как сочинять загадки и зачем.
    8. Развитие ассоциативного мышления.
    9. Роль открытых задач и практика их составления.
    Блок 4: Развитие системного мышления
    1. Суть системного мышления.
    2. Как пользоваться системным оператором и на его основе придумывать игры и решать творческие задачи.
    3. Игры по развитию системного мышления.
    4. Как и зачем развивать функциональное мышления.
    5. Причинно-следственные цепочки.
    6. Как играть в данетки.
    7. Опыты и эксперименты «по-тризовски».
    8. Как обсуждать картины с ребёнком.
    Блок 5: Развитие диалектического мышления
    1. Почему противоречие является фундаментальны понятием в ТРИЗ.
    2. Что такое противоречие и как развивать умение их находить в окружающем мире.
    3. Уровни противоречий и принципы их разрешения.
    4. Практика на творческих задачах.
    5. Игры на развитие диалектического мышления.
    6. Творческие задачи и их примеры.
    Блок 6: Построение занятия по ТРИЗ с детьми
    1. Методы взаимодействия на занятии (типы учеников, количество, принципы работы).
    2. Структура занятия.
    3. Суть профессии ТРИЗ-педагог и построение карьеры.
    4. Пример урока по ТРИЗ.
    5. Как придумать квест.
    6. Планирование игр и расписание для домашних занятий.
    Курс включает 6 блоков. К каждому блоку предоставляется задание для самостоятельного выполнения. Задание лично проверяет Анастасия.
    В конце каждого блока проводится онлайн встреча с ответами и вопросами.
    Отзывы
    Телефон
    Click to order
    Cart
    Total: 
    Ваше имя
    Ваш e-mail
    Ваш телефон
    Комментарий