Центр развития речи у детей с 9 месяцев
до 2 лет

Курс «Глаголеум»: помогаем развитию речевых навыков
Получить консультацию об услугах и работе центра
Речь ребенка — один из главных признаков, определяющих степень его психического развития. Богатый и постоянно пополняемый словарный запас является основой для дальнейшего познания окружающего мира, развития памяти и способности к мышлению. Поэтому родителям необходимо ответственно подходить к формированию у малыша навыков речи, постоянно оказывая ему помощь и поддержку.
Все дети учатся разговаривать с помощью подражания — повторяя звуки за старшими. Это происходит естественным образом, день за днем навыки ребенка становятся чуть лучше. Этот процесс можно сделать более эффективным с помощью специализированных занятий по развитию речи, которые особенно полезны в период активного ее формирования — с 9 месяцев и до 3-х лет.

Цели курса развития речи «Глаголеум»

Именно для малышей этого возраста мы создали наш авторский курс «Глаголеум», главная цель занятий которого — помочь ребенку естественным образом развить речевые навыки. Создавая его, мы сделали три важных шага:
Учли физиологические процессы и законы, по которым развивается мозг ребенка.
Использовали многолетний опыт работы нейропсихолога и автора этого курса Аллы Козуровой.
Адаптировали методику для занятий в группах.
Работая с ребятами самого младшего дошкольного возраста, всегда нужно помнить об их возрастных особенностях. Потому особое внимание мы уделили быстрой смене деятельности на занятиях курса, разнообразию упражнений, яркости и наглядности материалов. На наших уроках малыши не скучают, каждая встреча проходит интересно и с пользой.
Все занятия проходят в игровой форме, так как именно игра — самый понятный и естественный для детей способ познания мира. В группах для занятий собирается не более шести детей примерно одного возраста, чтобы педагог мог уделить внимание каждому ученику, а предлагаемые упражнения были всем по силам. Вместе с малышами непременно занимается кто-нибудь из родителей, в этом возрасте дети еще не готовы долго обходиться без поддержки самых значимых взрослых. На занятиях родители также получают много полезной информации, которая нужна для занятий ребенком дома — без активного включения родителей в процесс развития ребенка эффект от занятий будет ощутимо ниже.

Главные факторы развития речи

Постоянное общение.
Чтобы ребенок начал говорить, нужно постоянно общаться с ним. Сначала отклик будет невербальным — с помощью мимики, жестов и движений тела. Но со временем ребенок начнет отвечать словами. Объятья, различные игры с вопросами к ребенку, частое обращение по имени — все это пути к ускорению развития речи.
Эмоциональная близость со старшим поколением.
Присутствие рядом родителей и старших родственников дает детям ощущение защищенности, безопасности и доброжелательности окружающей среды. А возможность копировать их реакции — отличная база для развития речи.
Развитие мелкой моторики.
Центры мозга ребенка, контролирующие речь и мелкую моторику, находятся рядом и крепко связаны друг с другом. Развивая одно, мы параллельно развиваем другое. При этом нужно помнить, что развитие мелкой моторики невозможно без адекватного развития крупной.
Формирование речевого аппарата.
Правильное анатомическое строение гортани и неба, языка и голосовых связок — непременное условие гармоничного развития речи. Убедиться, что все в порядке, поможет детский логопед. Также свою лепту вкладывает развитие круговых мышц рта и щек. Тренировать их можно с помощью различных игр, знакомых нам с детства — например, выдувания мыльных пузырей.
Услуги логопедов предлагают многие центры развития речи у детей в Москве. Но мало кто может предложить действительно авторскую методику развития речи, созданную командой профессиональных специалистов. Которая не только соответствует всем современным образовательным стандартам, но и уже доказала свою эффективность, о чем свидетельствуют многочисленные отзывы от родителей наших воспитанников. При соблюдении всех рекомендаций логопеда вы увидите первые изменения в речи ребенку уже после двух-трех занятий! Ждем вас в центре «Как здорово!».
Свидетельства

Автор курса

Алла Козурова
нейропсихолог
Психолог, нейропсихолог (повышение квалификации – «Основы нейропсихологии развития» в Институте возрастной физиологии Российской Академии Образования).

Магистр психологии. Сенсорный терапевт (Occupational therapy, Ariel University, Израиль, 2017 г.). Общий стаж более 15 лет, 7 лет практиковала на базе дошкольного учреждения, 2 года работала под руководством специалистов Московского государственного психолого-педагогического университета.

Партнер детского центра «Как Здорово» с момента открытия в 2015 г.
Дипломы
«На занятиях мы создаем условия, которые помогают развивать навыки детей, для формирования которых наступает самый благоприятный период. Курс «Глаголеум» построен на знаниях о том, как работает мозг ребенка. Это позволяет не нарушать естественный порядок развития. Ведь если мы будем излишне торопиться, то можем нарушить баланс, заложенный природой. Я очень бережно и трепетно отношусь к развитию малышей, и они мне отвечают счастливыми улыбками, искренними эмоциями и радостью».

— Алла Козурова, нейропсихолог детского центра «Как Здорово!»

Структура занятия курса «Глаголеум»

Приветствие: настраиваемся на занятие, формируем вербальные связки между жестами и голосом.
«Зарядка»: физические активности, включающие в себя дыхательные упражнения, практики развития слуха, чувства ритма и мелодики слова.
Сенсомоторное развитие: развиваем все пять основных органов чувств, а также работаем с мелкой и крупной моторикой.
Арт-терапия: рисуем различными техниками, создаем поделки и аппликации.
Приемы развития речи: логопедические игры на звукоподражание, привлечение внимания и артикуляцию.
Упражнения на регуляцию поведения: учимся коммуницировать с окружающим миром, развиваем память и расширяем навыки управления собственным телом.

Шесть основных психолого-педагогических приемов программы курса

Звукоподражание
Игры на привлечение внимания
Развитие артикуляции и экспрессивной речи
Развитие управляющих функций, регуляция поведения
Сенсорное развитие

Стоимость

Акция

Отзывы о нашей работе

Мы пошли на курс «Глаголеум», потому что ребенок в 1 год и 8 месяцев говорил стандартный набор из 5 слов. Вроде и волноваться особо не чем, а на всякий случай. Через неделю после первого занятия к активному словарному запасу добавилось еще три слова. Причем таких сложных, как «солнце» и «сыр». Я была в шоке. Ведь ничего сверхъестественного на занятии не было! И в то же время оно разительно отличалось от «развивающих» занятий в центре, неподалеку от нашего дома. Мне безумно нравится, что Алла всегда все разъясняет, отвечает на вопросы, советует. И атмосфера на занятии: нет спешки. Ребенок спокойно все доделывает, внимание переключается аккуратно. Если кого-то из детей увлек какой-то предмет, то Алла без проблем может сделать следующее упражнение именно с ним. А еще есть четкий алгоритм, что тоже, оказывается, для детей важно. Занятиями мы очень довольны, поэтому и приезжаем издалека. Спустя 4 месяца посещений уже болтаем без умолку. Всем советую!
Лоцманова Ирина
Мы начали ходить на занятия с Аллой 5 месяцев назад на фоне задержки в развитии. Детям на тот момент было 1,9. Они не откликались на имена, не показывали животных в книжках, не понимали речь. Алла провела диагностику, дала ряд рекомендаций и пригласила на групповые занятия в центр «Как здорово!». Мы начали заниматься всего раз в неделю и первые результаты появились через месяц — дети начали показывать животных. Спустя 5 месяцев мы имеем полный набор звукоподражаний и пару полноценных слов. Но главное даже не это, а то, что дети понимают речь, догоняют сверстников в развитии без какой-либо медикаментозной терапии. Занятия курса «Глаголеум» очень интенсивные и насыщенные, включают спортивные упражнения, игры на логику, внимание и развитие разнообразиях навыков. Дети Аллу обожают :) Взгляд не отрывают, могут подойти обнять или попроситься на ручки посреди занятия. Мы очень благодарны Алле за профессионализм, комплексный подход к коррекции, за мягкость и доброту.
Калашникова Людмила

Часто задаваемые вопросы

Начиная с какого возраста можно посещать занятия?
Занятия рассчитаны на детей от 9 месяцев до 2-2,5 лет. Мы формируем группы так, чтобы в них были дети примерно одного возраста.
Сколько длится занятие?
Продолжительность занятия — 1 час. После него детки обычно с удовольствием проводят время в игровой комнате.
Занятие проводится в присутствии родителей?
Да, в столь юном возрасте малышу важно контактировать с окружающим миром вместе с мамой или другими близкими. На занятия часто приходят папы, бабушки и няни. Главное, чтобы рядом с ребенком был близкий и любимый взрослый.
Сколько детей в группе?
В группах 5-6 детей. Так педагог может уделить максимум внимания каждому, малышам комфортно, но при этом они учатся контактировать с окружающими.
Как часто нужно посещать занятия?
Мы рекомендуем посещать занятия не реже одного раза в неделю. Лучше — два, чтобы малыши адаптировались к урокам и с каждым разом чувствовали себя на них все комфортнее.
Как подготовиться к занятию?
Ребенка лучше одеть в удобную одежду, которая не будет стеснять и сковывать движения. Подойдет легкая одежда: у нас в центре мы стараемся поддерживать идеальный для занятий микроклимат. С собой принесите, пожалуйста, сменную обувь: для себя и малыша.
Мы были на первом занятии, мне все понравилось, а ребенок расплакался. Значит ли это, что занятия нам не подходят?
Нет. Для ребенка первое занятие — это ощутимый стресс: новая обстановка, незнакомые дети и взрослые вокруг. От переизбытка эмоций малыш может утомиться быстрее, чем те дети, которые ходят на занятия давно. В любом случае, вы можете обратиться с вопросом к нашим педагогам и психологам, ведущим занятия — они подскажут, как мягче адаптировать ребенка к групповым занятиям.
Если ребенок проголодается, могу ли устроить ему легкий перекус?
Да, у нас созданы все условия, чтобы после занятий детки и родители могли подкрепиться.

Еще остались вопросы?

Мы с удовольствием на них ответим!
Оставьте заявку и мы перезвоним в течение 10 минут

Наш адрес
+7 (495) 773-93-04
info@kakzdorovo.center
Россия, Москва, Жулебинский бульвар, 33к1